稚齡童軍技能章

在團集會中安排有關技能章的資料展示與說明，誘導兒童學習知能，並在日常生活言行舉止以及團體活動中觀察其表現，當其技能達到進程的標準，適時頒給技能章以資肯定其成就。項目分為：

一、服務類：

 

 

 

 

（一）種植：
1.能使用棉花種植豆類至發芽，並觀察、記錄。
2.會用花台上利用瓶、罐，種植花本。
3.會整理學校或家庭花圃。

 

 

 

 

（二）生活：
1.能早睡、早起。
2.不挑食、不偏食。
3.能隨時注意保持服裝儀容整潔。

 

 

 

 

（三）保健：
1.能說出自己身體主要部位的名稱及功能.
2.會維護自己牙齒和視力的健康。

 

 

 

 

（四）環保：
1.會做到垃圾分類,以及資源回收。
2.能整理住家環境。

 

 

 

 

（五）交通：
1.認識紅綠燈，會過馬路，並注意安全。
2.注意乘車安全與禮貌。

二、運動類：

 

 

 

 

（一）球類：
1.會拍球：能在原地拍球20下。
2.傳球：能與同伴互相連續傳球20下。（傳球中不得有失誤掉落地上之情節）
3.踢球：能對準相距三公尺之前方，連續三次踢中直徑一公尺之目標。

（二）騎車：
1.會騎乘三輪車、扭扭車或滑板車、腳踏車等，均能連續騎乘100公尺以上。

（三）體能：
1.能在20秒以內，跑完60公尺。
2.立定跳遠：一次能跳過50公分以上。
3.能連續前翻、側滾各三次。

 

 

 

 

（四）民俗：
1.跳繩5下、踩奶粉罐3公尺及踢毽子10下。

 

 

 

 

（五）律動：
1.會做健康操（適用於小學）。

三、技巧類：

 

 

 

 

（一）益智：
1.完成20片以上的拼圖、積木、玩棋藝一種。

 

 

 

 

（二）表演：
1.能隨音樂的節奏做動作。
2.能模仿兩種以上動物的聲音或動作。

 

 

 

 

（三）歌唱：
1.能唱三首兒歌及兩首童軍歌曲。

 

 

 

 

（四）語文：
1.能說故事一則及唸童謠。

 

 

 

 

（五）美勞：
1.完成繪畫一張、勞作一件及摺紙一項。